Tham dự buổi tập huấn có Thạc sĩ Hồ Thị Tường Vân - Giảng viên chính, Trưởng khoa Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM cũng là báo cáo viên chuyên đề; đồng chí Nguyễn Thị Thu Lan - Quyền Hiệu trưởng nhà trường; đồng chí Đào Thị Phương Linh - Phó Hiệu trưởng nhà trường; đồng chí Nguyễn Thị Hạ Uyên - Phó Hiệu trưởng nhà trường, cùng toàn thể giáo viên Trường Mầm non Diên Hồng.

Đồng chí Nguyễn Thị Thu Lan và đồng chí Đào Thị Phương Linh tặng hoa tri ân Thạc sĩ Phạm Tường Vân, báo cáo viên chuyên đề giáo dục STEAM.

Tại chương trình, Thạc sĩ Hồ Thị Tường Vân tập trung làm rõ cơ sở lý luận, đặc trưng, quy trình và phương pháp tổ chức giáo dục STEM/STEAM trong giáo dục mầm non, đồng thời hướng dẫn giáo viên cách vận dụng phù hợp với chương trình giáo dục và đặc điểm phát triển của trẻ.

Nội dung tập huấn được triển khai theo hướng trực quan, tương tác và gắn với thực tiễn, giúp giáo viên từng bước tiếp cận phương pháp thiết kế, xây dựng và tổ chức các hoạt động, dự án STEAM theo từng chủ đề. Từ những nguyên vật liệu gần gũi, dễ tìm, đặc biệt là vật liệu mở và vật liệu tái chế, giáo viên được gợi mở nhiều ý tưởng sáng tạo để xây dựng môi trường học tập an toàn, linh hoạt, tiết kiệm và phù hợp với đặc điểm của trẻ mầm non.

Thạc sĩ Phạm Tường Vân trao đổi, tương tác với giáo viên trong phần thảo luận tại buổi tập huấn chuyên đề “Vận dụng giáo dục STEAM trong thực hiện Chương trình giáo dục mầm non”.

Không khí buổi tập huấn diễn ra sôi nổi, cởi mở và giàu tính tương tác. Các giáo viên tích cực trao đổi, đặt câu hỏi, chia sẻ kinh nghiệm và cùng phân tích những tình huống thực tế trong tổ chức hoạt động STEAM. Qua đó, những kiến thức chuyên môn được cụ thể hóa thành các hoạt động gần gũi, sinh động, tạo cơ hội để trẻ quan sát, đặt câu hỏi, thử nghiệm, khám phá, giải quyết vấn đề và phát huy khả năng sáng tạo.

Giáo viên tích cực tham gia hoạt động nhóm, trao đổi và thực hành các nội dung tại buổi tập huấn, qua đó phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo

Thông qua hoạt động tập huấn, tinh thần học tập suốt đời tiếp tục được lan tỏa trong đội ngũ giáo viên nhà trường. Mỗi giáo viên không chỉ được cập nhật kiến thức, phương pháp giáo dục mới mà còn có cơ hội trao đổi kinh nghiệm, học hỏi từ đồng nghiệp và chủ động làm giàu thêm vốn kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp. Từ những kiến thức tiếp nhận tại chương trình, giáo viên tiếp tục nghiên cứu, vận dụng và sáng tạo trong thực tiễn, từng bước biến quá trình tự học, tự bồi dưỡng thành nhu cầu thường xuyên trong hành trình phát triển nghề nghiệp.

Với tinh thần học để đổi mới, học để nâng cao năng lực và học để đáp ứng tốt hơn nhu cầu phát triển của trẻ, buổi tập huấn trở thành một hoạt động chuyên môn thiết thực, góp phần lan tỏa văn hóa học tập thường xuyên trong đội ngũ nhà giáo. Đây cũng là nền tảng để Trường Mầm non Diên Hồng từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập giàu trải nghiệm và phát huy tính chủ động, sáng tạo của trẻ thông qua giáo dục STEAM.

Tập thể cán bộ, giáo viên Trường Mầm non Diên Hồng chụp ảnh lưu niệm tại buổi tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn về vận dụng giáo dục STEAM trong tổ chức các hoạt động giáo dục mầm non.

Thông qua hoạt động tập huấn, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên Trường Mầm non Diên Hồng tiếp tục nâng cao năng lực chuyên môn, chủ động cập nhật phương pháp giáo dục mới, góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục mầm non năm học 2026 - 2027. Đồng thời, hoạt động góp phần lan tỏa tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, học tập thường xuyên và học tập suốt đời trong đội ngũ nhà giáo.